教学案例一则:老师应如何应对这样的课堂?
自主学习的内涵
对练习的批判与辩护
科学布置作业
理想课堂的愿景
教学过程设计原则和注意事项
教师的时间从哪里来?
如何科学设计微课?
教师如何争取学生热爱你的学科
美国教师教育联合会的教师誓言
统一教学和差异性辅导相结合
教师给学生的二十条帮助
怎样用好教材,超出教材
中国教师最想问的16个问题
孩子学前英语教育的五个技巧
浅谈教师如何打造高效课堂
故事和教案
让板书为教学导航
最受学生欢迎的八类老师
教育:呼唤个性的张扬
作业作品化,习惯传统教学的教师这样改变
教师要让教学反思成为一种习惯
课堂里的主景与背景
老师,你还写板书吗?
课堂转向的三个路标六个案例
数学课堂好板书的特点
反向教学法在高中生物教学中的应用初探
解密扎克伯格母校的“圆桌教学法”(图)
“十六字英语教学法”让学生会学习
初中政治教学如何运用愉快教学法
“学导为主,讲练结合”课堂教学法
重新认识游戏
初中地理教学中体验式学习法
体验式教学法
“四步三读”式教学法
建立学习型校园迫在眉睫
清蒸石斑鱼家常做法
未成年孩子“早尝禁果”该怎么办?
提高记忆力:只要回想40秒,记忆力增强1倍
如何选购电磁炉
和评理 | 美应跳出井底看世界 正确看待中美
新房如何去甲醛
干货:幼升小注意事项
悖论:素质教育会影响学生考试成绩?
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