近日，中国教育发展基金会－戴尔“互联创未来”项目甘肃省2018-2021年度创客案例作品交流展示活动通过“线上+线下”相结合的形式举办，甘肃省电化教育中心项目负责人、临泽县教育局项目负责人、临泽县5所项目学校分管领导和负责教师参加了交流展示活动。
西北师范大学物理与电子工程学院教授摆玉龙、西北师范大学教育技术学院博士宿庆、兰州华侨实验学校教师李广平应邀分别作专题报告，分享介绍了创客教育发展前沿理念和中小学创客教育实践经验。项目2018-2021年度创客案例7项优秀作品负责教师进行了交流展示。5所项目学校分管领导和县教育局项目负责人分别对2018-2021年度学校和全县项目实施情况作了总结。
据悉，中国教育发展基金会－戴尔“互联创未来”项目由教育部和戴尔公司共同启动，由中央电化教育馆负责具体实施。项目主要针对4-5年级学生开展创客教育实践，探索信息技术在创客教育中的应用，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力，帮助学生养成数字化学习习惯，促进学生全面发展。
作为2018-2021年度项目地区，甘肃省电化教育中心、临泽县教育局及时指导城关小学、五三小学、滨河小学、新华镇中心小学和板桥镇中心小学5所项目学校抢抓项目实施机遇，着眼“双最双高”（最安全、最阳光，高质量、高成长性）校园创建，突出“兴趣特长、动手实践、创意创新”等核心品质，将“项目实施”与“创客教育”有机融合，充分利用项目配发的套件设备，建设创客教室，开辟创客空间，组建创客社团，常态化组织学生参与创客教育活动，鼓励引导学生在活动中主动学习、大胆质疑、深度探究、创新思考，着力培养学生创新思维能力和动手实践能力，服务学生现在学习的“高质量”和未来发展的“高成长性”，推动项目顺利实施和创客教育高质量发展。目前，5所项目学校各建成创客教室1间，成果《实施创客教育培养学生创新素养的探索与实践》《“项目+基地”创客教育模式助力学生实践创新》先后入选第五届、第六届中国教育创新成果公益博览会，《智能家居 乐享生活》《“逐梦号”航空站》等7项案例先后入选项目2018-2019年度、2019-2020年度、2020-2021年度创客教育实践案例，占全国入选案例的8.33%；另有300多件学生作品先后在全国、省市相关竞赛中获奖，学生创新思维和动手实践能力不断提高。
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